SESIÓN II. EL CUENTO OBJETIVOS: - Conocer las características del cuento y sus modelos. - Trabajar con interpretaciones críticas sobre el género. - Debatir sobre la creatividad y el proceso de escritura. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Manifestar perceciones adecuadas en torno al cuento a partir del « Decálogo del perfecto cuentista » de Horacio Quiroga. ACTIVIDADES: (1) I Cree en un maestro -Poe, Maupassant, Kipling, Chejov- como en Dios mismo. II Cree que su arte es una cima inaccesible. No sueñes en domarla. Cuando puedas hacerlo, lo conseguirás sin saberlo tú mismo. III Resiste cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado fuerte. Más que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga paciencia IV Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón. V No empieces a esc...
«Ni el libro ni la arena tienen principio ni fin», José Luis Borges.